Kurz výtvarných disciplín říjen - leden 2024/2025

Výtvarné disciplíny
  • OD 2. 10. 2024- 29. 1.2025 (pozn.: pokud je 29.1. den školního volna, bude se končit o týden dříve) (poslední týden před Vánočními prázdninami kurz není, pro malou účast v předchozích letech)
  • pro aktuální změny (nemoc lektorky, atd.) prosím sledujte FB stránky - nebudu již všem psát sms, info naleznete na FB stránkách, děkuji za pochopení. 

SLEVY:

5% SLEVA PRO ÚČASTNÍKY, KTERÉ SE ÚČASTNILI JIŽ V MINULÝCH LETECH: VYTRVALOST

10% SLEVA PRO 2. RODINNÉHO PŘÍSLUŠNÍKA/SOUROZENCE: SOUROZENEC2

15% SLEVA PRO 3. RODINNÉHO PŘÍSLUŠNÍKA/SOUROZENCE: SOUROZENEC3

- SLEVY ZADÁVEJTE NEJLÉPE NA POČÍTAČI, NEBO JE NAPIŠTE DO POZNÁMKY (POSLALA BYCH PAK UPRAVENOU FAKTURU) 

- SLEVY NELZE KOMBINOVAT

- SLEVA PRO RODIČE A DÍTĚ (45 MINUTOVÝ KURZ PRO MŠ DĚTI) JE JIŽ ZAHRNUTÁ V PRODUKTU, STAČÍ JEN VYBRAT SPRÁVNÝ PRODUKT, SLEVA SE NEZADÁVÁ

POZNÁMKA: PO ZADÁNÍ ÚDAJŮ A ZAKOUPENÍ PRODUKTU VÁM PŘIJDE AUTOMATICKÁ FAKTURA, MÁ 14DENNÍ SPLATNOST. PROSÍM PLAŤTE JI AŽ V OKAMŽIKU, KDY NA FB POTVRDÍM, ŽE SE PŘIHLÁSILO DOSTATEK ÚČASTNÍKŮ A ŽE KURZ BUDE PROBÍHAT (V OPAČNÉM PŘÍPADĚ FAKTURU STORNUJI INTERNĚ, PŘÍPADNĚ JEJÍ SPLATNOST PRODLOUŽÍM)

AŽ PO ZAPLNĚNÍ KAPACITY KURZŮ VE STŘEDU BUDE VYPSANÝ PŘÍPADNĚ I DALŠÍ TERMÍN

  • Kurzy výtvarných disciplín se v tomto období budou dělit na:
  1. Kurzy výtvarných disciplín pro děti navštěvující MŠ - 45 minutový blok, možno navštěvovat i v režimu rodič a dítě
  2. Kurzy výtvarných disciplín pro děti navštěvující ZŠ - 2x 45 minutový blok + 10 minut pauza mezi nimi (celkem tedy 100 minut i s pauzou) (tento kurz mohou navštěvovat i studenti SŠ a učilišť, pokud ještě nedosáhli dospělosti)
  3. Kurzy výtvarných disciplín pro dospělé - 120 minutový blok bez pauzy
  • K dispozici jsou tyto časy:
  • pro děti navštěvující MŠ (včetně režimu rodič a dítě, v ceně produktu rodič a dítě je již zohledněná sleva, tzn. že jí nemusíte zadávat, jen vyberete vhodnou variantu)
  • středy: 14:00 - 14:45, děti (a případně rodiče) přichází od 13:45, rodiče si je vyzvedávají od 14:45, rodiče i s dětmi opouští budovu nejdéle v 14:55/15:00 max.
  • středy: 17:20 - 18:05, děti (a případně rodiče) přichází od 17:10, rodiče si je vyzvedávají od 18:05, brána od vstupu do pozemku se zavírá v 18:15
  • středy - pro děti navštěvující ZŠ: první část lekce: 15:15 - 16:00, pauza: 16:00 - 16:10, druhá část lekce: 16:10 - 16:55, lekce celkem trvá od: 15:15 - 16:55, děti přichází od 15:00, rodiče si je vyzvedávají od 16:55, rodiče i s dětmi opouští budou v 17:05, nejdéle v 17:10. 
  • pro dospělé (včetně pro dospělé studenty SŠ a VŠ): středy 10:00-12:00, příchod od 9:45, odchod max. v 12:15 (v tento čas se budou zamykat dveře)
  • seznam výtvarných i jiných pomůcek, které si účastníci na kurz donesou, je dole
  • Rychlý kontakt:

737 896434 /sms a nebo volat/ a nebo: https://www.elisabethdevata.com/kontakt/

  • Rodiče / zákonní zástupci jsou zodpovědni za to, že dítě na kurz dopraví a vyzvednou jej. 
  • Upozornění: pokud přijde rodič pozdě, dítě na něj musí počkat, nemohu děti pouštět samotné, a to ani na zahradu, ani ven na ulici. Pokud si rodič přeje, aby dítě opouštělo budovu školy samostatně, rodič či dítě musí přinést papír, kde je jméno dítěte, které smí odcházet samostatně,  podpis zákonného zástupce, jeho výslovné přání, aby dítě odcházelo samostatně, a vlastnoruční podpis. Tento dokument mi prosím pošlete i oskenovaný či vyfotografovaný na elisdevata@proton.me. Děkuji.
  • S sebou: přezůvky, pití v lahvi, oblečení na malování nebo zástěru + výtvarné potřeby.
  • Pokud chcete přijít, tak si prosím zakupte kurz přes webové rozhraní. Pro toto období toto platí i pro nové účastníky kurzu s tím, že pokud se po první lekci rozhodnou, že nebudou chtít dále chodit, informují mě o tom odpovědí na elisdevata@proton.me, a přeposláním automaticky zaslané faktury, kterou v interním systému stornuji. Budete tedy mít možnost přijít na první lekci zdarma, ale proto, abyste mi nemuseli předem volat, a abyste se sami mohli ujistit, zda je na kurzu případně volno, tak si jej skrze rozhraní zakoupíte, a pokud budete po první lekci nespokojeni, tak mě o tom informujete a fakturu stornuji. Pokud by nebylo na kurzu volno, systém by Vám neumožnil jej zakoupit. 
  • Faktura přijde všem automaticky, její splatnost je 14 dnů od zakoupení kurzu. Pokud byste potřebovali splatnost prodloužit, prosím, informujte mě písemně na elisdevata@proton.me. 
  • PROSÍM POZOR!!!!!!!! OD MINULÝCH LET JE VELKÝ ROZDÍL V TOM, ŽE SI ÚČASTNÍCI (VŠICHNI, VČETNĚ ŠKOLKOVÝCH DĚTÍ) BUDOU MUSET NOSIT VEŠKERÉ VÝTVARNÉ POTŘEBY S SEBOU. K TOMUTO TĚŽKÉMU ROZHODNUTÍ, KTERÉ MĚ MRZÍ, JSEM DOŠLA NA ZÁKLADĚ VYHODNOCENÍ ÚČETNÍ INVENTURY Z MINULÝCH LET. POPLATEK ZA KURZ POKRYJE NÁKLADY NA PROSTOR A NÁKLADY NA ODMĚNU PRO LEKTORKU. POKUD BY KDOKOLIV VĚDĚL O PROJEKTU, NEBO BY UMĚL JAKO PROJEKTOVÝ MANAŽER NABÍDNOUT ASISTENCI S VYPSÁNÍM GRANTU NA TENTO TYP KURZŮ, WORKSHOPŮ ČI SOUTĚŽÍ, PROSÍM, OZVĚTE SE MI: ELISDEVATA@PROTON.ME NEBO 737896434
  • Další změna od minulých let se týká konzultace s rodiči, kdy po každé lekci v minulosti dostávali rodiče zpětnou vazbu. Po reflexi lektorky dojde v tomto ke změně přístupu, a to proto, aby se zabezpečil lepší provoz kurzů, a to především při odchodu a příchodu na kurz. Zpětná vazba tedy nebude poskytována individuálně po každé lekci, ale souhrnně 2-3x s tím, že cca v listopadu, před Vánoci a před ukončením kurzu dostane rodič/účastník pozvánku na konkrétní čas v době konání kurzu účastníka k souhrnné konzultaci, kdy si účastník ve svých vlastních deskách donese všechny doposud vytvořené práce, včetně dobrovolných domácích úkolů, a ty spolu zhodnotíme. Účastník i zákonný zástupce bude mít možnost vyjádřit svoje přání, případné nespokojonesti či frustrace, a domluvíme se na dalším individuálním postupu. U dospělých účastníků konzultace probíhá přímo a pouze s nimi.
  • Kurz se nekoná poslední týden před Vánoci (v minulosti na něm byla malá účast), a v období školních prázdnin.
  • Prosím rodiče, aby mi do poznámky napsali jméno a příjmení účastníka, třídu, kterou navštěvuje, a svůj platný kontakt, e-mail a telefon, a kontakt pro mimořádné situace. Např.: Jan Novák, 5. třída ZŠ, e-mail na maminku: telefon na maminku: druhý kontakt pro mimořádné situace:
  • Prosím pozor - další změna: vzhledem k nedostatku skladových prostor si budou žáci povinni svoje práce odnášet další následující hodinu, hned jak uschne. Pokud budou nemocní, hned první hodinu po nemoci. Nevyzvednuté práce budou skartovány. 
  • Absence účastníků prosím omlouvejte skrze sms na 737896434, nejlépe den předem. Není možné, abych dávala ostatním účastníkům vědět, že jiný nepřijde (GDPR, soukromí). Děti si zvykají, že na kurz nechodí jenom kvůli ostatním dětem, ale kvůli obsahu kurzu. Pokud by se většina účastníků omluvila, může být kurz zrušen bez nároku na náhradu lekce - informace o tomto bude na FB. O dobrovolné domácí úkoly pro absentující účastníky z důvodu nemoci si prosím pište písemně na elisdevata@proton.me, a úkoly přineste na další lekci pro konzultaci. 
  • Program:
  1. program kurzu pro MŠ děti, případně rodiče a děti: základy výtvarných disciplín pro úplné začátečníky, základy hygieny kresby a malby, základy kresby - linka, základy malby - práce s barevnou plochou, dospělí, kteří se účastní kurzu, sami malují, nezadávají výtvarné úkoly dětem, ale věnují se své vlastní tvorbě, jejich přítomnost případně nahrazuje roli osobního asistenta dítěte (pomoc s hygienou, příprava pomůcek a jejich úklid po skončení), účastnit se mohou pouze ti účastníci, kteří zvládají základní hygienu (wc, sebeobshluha, apod.) samostatně, pokud to nezvládají, je potřeba, aby se s nimi účastnil i rodič/osoba blízká, která toto kompenzuje v podobě osobní asistence účastníka. Prosím rodiče, kteří na děti čekají v prostoru chodby, aby v průběhu lekce nahlas netelefonovali (případně jděte prosím na zahradu) - z chodby je v prostoru vše slyšet. 
  2. program kurzu pro ZŠ děti: základy kresby: linka, stínování, perspektiva, kompozice, základy malby: práce s barevnou plochou, kultivace citu pro barvu, koloristický přístup k malbě, kresba i malba: práce podle modelu (zátiší) i volná tvorba
  3. program kurzu pro dospělé: základy kresby: linka, stínování, perspektiva, kompozice, základy malby: práce s barevnou plochou, kultivace citu pro barvu, koloristický přístup k malbě, kresba i malba: práce podle modelu (zátiší) i volná tvorba
  • Koncepce kurzu je v podstatě pouze rámcová, opravdový obsah kurzu bude reagovat na individuální potřeby účastníků a dle aktuální situace lze jít nad rámec či mimo rámec původní koncepce. Výše popsaná koncepce také není nároková, protože lektorka reflektuje kreativní, sociální, emoční a kognitivní aktuální potenciál konkrétních účastníků, který nemusí vždy odpovídat původní koncepci kurzu, a toto je mimo kontrolu lektorky.
  • Předpokládá se, že každý účastník bude pracovat svým tempem, a budou mu dávány konzultace dle aktuální potřeby a stavu jejich výtvarné práce.
  • Účastníci se také budou učit pracovat s přijímáním zpětné vazby, která jim bude dána způsobem přiměřeným jejich kognitivním, emočním a dalším schopnostem a předpokladům. Pokud si rodiče výslovně nepřejí, aby dítěti byla podávána zpětná vazba, tak ať toto uvedou v poznámce, a nebo ať případně uvedou případné možné problémy, například zvýšená senzitivita, které by mohli vzniknout při jejím přijímání. Zpětná vazba bude podávána co nejcitlivějším způsobem, za použití pozitivní motivace, vždy k přihlédnutím aktuálního rozpoložení účastníka.
  • Lektorka má koloristický přístup k malbě s tím, že z důvodu jejího výtvarného formování a akademického tréninku neuznává černou jako barvu. Dále má lektorka klasický přístup ke kresbě. U účastníků, kteří se účastní jejich kurzů se předpokládá, že budou respektovat její doporučení založeném na jejím předchozím formování. Rodiče účastníkům vysvětlí, že pokud, například paní učitelka ze ZŠ, případně ZUŠ, říká, že černá je barva, tak nechť děti dle uvážení rodičů poslouchají různé názory na tuto problematiku, a ať se postupně učí, že každý lektor či malíř pochází z jiné umělecké či výtvarné školy, a tyto školy jsou z globálního hlediska vedle sebe stojící a ani jedna z nich není nadřazená té druhé. Účastníkům bude lektorky koloristický přístup k malbě vysvětlen řádně v průběhu jejích kurzů. Předpokládá se, že se v průběhu kurzů budou účastníci řídit doporučeními lektorky. 


  • Upozornění:
    1. kurz se nekoná v období školních prázdnin
    2. pokud se přihlásíte na kurz, tak prosím berte na vědomí, že může dojít až ke třem absencím autorky (mohou být i po sobě jdoucí), například z důvodu nemoci či jiné situaci, které se nenahrazují. V případě absence lektorky ve čtyřech a více po sobě jdoucích lekcích by byl účastníkům dle dohody nabídnut buď voucher pro nákup v e-shopu, a nebo vrácena poměrná částka za čtvrtou, pátou, atd. absenci (poměrná částka za případné tři po sobě jdoucí absence se nevrací, ale byla by nabídnuta možnost náhrady lekce ve formě domácí práce či úkolu, ap.)
    3. v případě zrušení kurzů z důvodu vyšší moci (administrativní důvody, situace typu covid a další nepředpokládané situace), tak by účastníci dostali voucher pro možnost odchození kurzu v jiných datumech, a nebo pro nákup dekorativních či textilních předmětů v e-shopu www.elisabethdevata.com
    4. V případě absencí účastníků z důvodu jejich nemoci se situace řeší po dohodě s rodiči s tím, že platí, že v zásadě nemají rodiče nárok na vrácení peněz, ale mohou za své dítě poslat kamaráda atd.
    5. Pokud dítě na kurz nedorazí, prosím, odvolávejte ho na 737896434.
    6. Na kurzu není dovoleno fotit, a nebo nahrávat (audio či video) lektorku či jiné účastníky kurzu.
    7. Vytvořené práce po jejich vytvoření zůstávají Vaše, ale spolu s účastí na kurzu a s přihláškou dáváte souhlas s tím, že lektorka může použít fotky Vašich výtvorů (výtvorů Vašich dětí = účastníků kurzu) pro propagaci tohoto i jejích dalších kurzů online i offline, a to včetně sociálních médií jako je Facebook, Instagram či web atd. - dáváte jí tedy licenci, že může používat fotografie Vámi vytvořených prací k reklamě online i offline, a to bez omezení prostorem, časem či formou. Dále dáváte lektorce licenci, že souhlasíte se zveřejněním prací Vašich dětí v online i offline publikacích (včetně akademických prací), následujícím způsobem: např.: malba, chlapec, 5. třída ZŠ, účastník kurzu lektorky Elišky Deváté. Pokud byste měli s kteroukoliv z těchto licencí problém, prosím, napište toto písemně na elisdevata@proton.me
    8. Místo konání: Hlavní 38, Senice, 2900
    9. Na kurz se účastníci dostaví cca 10 minut před jeho začátkem, převlečou a přezujou se. Doprovodná osoba, pokud se s dítětem neúčastní kurzu, dohlíží na (především mladší) účastníky do okamžiku začátku kurzu a přebírá si je hned po skončení kurzu. 
    10. Rodiče přijíždějící autem prosím, aby nezastavovali vprostřed vrat a nebo na trávníku. Blokuje se tím vjezd a výjezd dalších lidí. Prosím, berte ohledy na sousedy a na provoz klinické logopedie ve vedlejší části domu. Nečekejte, prosím, na děti v autě stojícím ve vratech!!!
    11. Všichni účastníci kurzu jsou povinni po sobě uklízet, nechte svoje místo takové, jaké byste je chtěli nalézt. Vymývejte po sobě prosím palety, štětce a kelímky s vodou - pokud je účastník nevymyje, dostane na příští lekci stejné (neumyté) pomůcky. Hygiena práce a základní starost o štětce, paletu a barvy je součástí kurzu. U malých dětí, kteří toto nezvládají, se předpokládá, že jim pomůže rodič. Mytí štětců, palet a kelímků po dětech není práce lektorky. :)
    12. Všichni účastníci kurzu jsou povinni si sami připravit svoje vlastní čtvrtky, palety, natáhnout si čtvrtky, atd. Základní schopnost se umět připravit na malbu či kresbu je součást schopností, které, pokud účastník předem nemá, tak je v průběhu kurzu získá.
    13. Lektorka si vymiňuje ukončit účast účastníka na kurzu bez nároku na náhradu v následujících případech: 1.) Účastník (nebo jeho zákonný zástupce) svým chováním agresivně napadá další účastníky nebo lektorku, a to jak slovně, či fyzicky 2.) Účastník (nebo jeho zákonný zástupce) navštěvuje kurz pod vlivem návykových látek a nebo v prostoru či na zahradě kouří (kouření je zakázáno kvůli alergikům 3.) Účastník záměrne narušuje kurz takovým způsobem, který je přímo závislý na jeho vůli. 4.) Účastník si po sobě (případně za pomoci zákonného zástupce) opakovaně neuklízí, nechává lektorku, aby po něm po skončení lekce myla zapůjčené štětce a palety, které jinak nejdou použít nebo se poškozují, a to způsobuje, že další účastníci tyto štětce či palety nemohou použít, a ani po upozornění svůj přístup k hygieně práce nemění. Lektorka k tomuto kroku přistoupí pouze v krajním případě, a to následujícím způsobem: 1.) Nejprve dojde ke slovnímu upozornění účastníka a jeho zákonného zástupce 2.) Pokud nedojde k nápravě po slovním upozornění, lektorka pošle na uvedenou e-mailovou adresu zákonnému zástupci písemné upozornění 3.) Každý účastník bude mít tři šance na nápravu (max. dvě e-mailové upzornění). Pokud ani po třetím upozornění (jednom slovním a dvoum písemných) nedojde k nápravě a účastník by se choval agresivně, svým chováním by záměrně narušoval provoz kurzu, a nebo by navštěvoval kurz pod vlivem návykových látek, či by v prostoru budovy i zahrady opakovaně kouřil, a nebo by po sobě zanechával schválně neumyté půjčené pomůcky (štětce, palety, atd.) tak by jej lektorka musela z kurzu vyloučit, a to bez nároku náhrady na vracení poměrné částky kurzovného, protože se jedná o volní a záměrné porušování harmonického průběhu kurzů.
    14. Lektorka si vymiňuje ukončit účast účastníka kurzu s nárokem na poměrné vrácení peněz do 30 dnů od ukoncčení účasti, a to za následujících podmínek: 1.) Účastník není schopen se účastnit kurzu, a to ani po měsíci jeho účasti. 2.) Rozhodnutí, zda se účastník (týká se především nových účastníků), není schopen účastnit kurzu, je pouze v gesci lektorky. 3.) Pokud dojde k ukončení účastníka kurzu z jeho vlastní vůle či z vůle zákonného zástupce, v zásadě platí, že nevzniká nárok na poměrné vrácení částky kurzovného (tento případ se rozhoduje individuálně, dle konkrétní situace a důvodů ukončení).
    15. prosím, berte na vědomí informace pro zájemce o kurzy viz. pdf pod produktem, nebo zde: https://7a936658e4.clvaw-cdnwnd.com/9400f863d580f506390ccccb90e4a1c4/200003513-be5b3be5b5/informace%20pro%20zájemce%20o%20kurzy.pdf?ph=7a936658e4 
  • SEZNAMY výtvarných POMŮCEK:
  • https://www.sevt.cz/nakupni-kosik/ 
  • seznam pomůcek je pod produktem, pomůcky NEJSOU v ceně kurzu, účastník si je povinen s sebou nosit, jinak se nebude moci prakticky kurzu účastnit. 
  • nemám žádné "spolupráce" se žádnou z firem, jejíž link zde uveřejňuji - toto je jen pro komfort rodičů
  • záleží na rodičích či dospělých účastnících, jaké značky dítěti koupí (pokud je například uvedená prstová barva 500 ml, tak je to pro to, že se jedná o ekonomičtější variantu, ale můžete například koupit jednu malou sadu šesti prstových barev a po jejich vypotřebování koupit nové, to samé se týká např. počtu čtvrtek a papírů - na každou lekci si s sebou vemte minimálně 2 čtvrtky A4 a 2 čtvrtky A3)
  • můžete také pomůcky kupovat postupně s tím, že v tom případě je třeba, abyste sledovali fb - budu tam dávat instrukce, co si mají účastníci přinést na další lekci 
  • SEZNAMY dalších POMŮCEK (nejsou v ceně kurzu a platí pro VŠECHNY typy kurzů a VŠECHNY účastníky):
  • tvrdé mýdlo (na mytí štětců)
  • lak na vlasy (na fixování, jinak byste museli kupovat fixativ a fixírku, a ty jsou o moc dražší)
  • desky A3 (nejsou v košíku pro zš děti  a dospělé, ale budeme je potřebovat - kohinoor je toho času nenabízel, ale Vy nemusíte kupovat skrze mnou uvedené odkazy, stačí si vzít seznam a screenshoty jako inspiraci a zajít do výtvarných potřeb)
  • lepenka papírová (nejlépe žlutá tenčí)
  • hadříky, nejlépe 2, na čištění štětců - stačí např. staré bavlněné triko, a to roztřihnout, cca 15X15 cm
  • zástěrku
  • přezůvky
  • houbičku na mytí nádobí pěnovou, 2x (toto se používá na mytí palet, případně ať mají i svůj vlastní hadřík, kterým si paletu utřou, pokud budou mít svoji vlastní, aby jim neplesnivěla nebo nepoškodila další věci), paleta se dává do nejlépe látkového sáčku (pro malíře je nejpříjemnější, pokud mají svoji vlastní paletu, jedná se o osobní pomůcku, pro mnoho malířů je nemyslitelné, že by někdo jiný používal jejich paletu)

POZNÁMKA: ÚČASTNÍCI BUDOU MÍT MOŽNOST SI PŮJČOVAT A POUŽÍVAT ŠTĚTCE A PALETY, KTERÉ BYLI K DISPOZICI I V MINULÝCH LETECH, ALE POUZE ZA PŘEDPOKLADU, ŽE JE BUDOU PO SOBĚ MÝT! :))

POZNÁMKA Č. 2: PROČ doporučuji tvrdé mýdlo na mytí štětců? - V koupelně je z mé strany poskytnuto tekuté mýdlo na mytí rukou a tvrdé mýdlo na mytí štětců, ale pouze jedno. Protože dbám na hygienu práce a čistotu malby, je pro mě důležité, aby si účastníci zvykli štětce vymývat mýdlem a proudem tekuté, vlažné vody, a protože si několik účastníků potřebuje vymýt štětce najednou, je lepší, aby každý měl svoje tvrdé mýdlo (například v k tomu určené plastové krabičce), aby se nezdržoval jejich odchod či práce v průběhu lekce. 

POZNÁMKA Č. 3: PROSÍM, VŠECHNY BARVY A POMŮCKY VIDITELNĚ PODEPIŠTE! DĚKUJI

TĚŠÍM SE NA VÁS. 

Zvolte si variantu:

Cena od 1 500,00 Kč
nezahrnuje cenu dopravy
  • SEZNAMY POMŮCEK:
  • POMŮCKY PRO MŠ DĚTI
  • https://www.sevt.cz/nakupni-kosik/ 
  • Kreslicí karton A4 220 g - 50 ks
  • Kreslicí karton A3 220 g - 50 ks
  • Barevné papíry mix 20 ks
  • Prstová barva - 500 ml - bílá
  • Prstová barva - 500 ml - žlutá
  • Prstová barva - 500 ml - červená
  • Prstová barva (NAPŘ. Toy Color) - 500 ml - modrá
  • Temperová barva (NAPŘ. Creall) - 1 L - bílá
  • Temperová barva - 1 L - základní žlutá
  • Temperová barva - 1 L - základní červená
  • Temperová barva - 1 L - základní modrá
  • Desky na výkresy A3 - s gumičkou
  • Lepicí páska krepová 30 mm × 50 m
  • Paleta výtvarná M na 12 barev
  • (NAPŘ.) CONCORDE Kelímek na vodu - výška 9 cm
  • Štětce (NAPŘ. LUMA) kulaté + ploché sada 6 ks mix
  • (NAPŘ. CONCORDE) Vodové barvy - 12 barev
  • (NAPŘ. Koh-i-noor) Barvy brilantní (anilinky) 12 barev, 22 mm
  • (NAPŘ. Koh-i-noor) trojhranné voskovky - 12 barev
  • Školní pastelky trojhranné - sada 12 bareV
  • (NAPŘ. Koh-i-noor) pryž měkká 300/30
  • (NAPŘ. Donau) Ořezávátko dvojité 8/11 mm kov - stříbrné
  • (NAPŘ. Koh-i-noor) pryž tvárlivá 6421
  • Grafitová tužka (NAPŘ. Faber-Castell Goldfaber 1221) - 5B
  • (NAPŘ. Koh-i-noor) grafitová tužka 1500 / 6B
  • (NAPŘ. Koh-i-noor) grafitová tužka 1500 / 7B
  • (NAPŘ. Koh-i-noor) grafitová tužka 1500 / 8B
  • Umělecký přírodní uhel, extra tlustý, 1 ks
  • Umělecký přírodní uhel, mix, 10 ks   

POMŮCKY PRO ZŠ DĚTI A DOSPĚLÉ - STANDARD:

https://eshop.koh-i-noor.cz/040/Kosik 

SEZNAM:

běloba, žlutá, červená a modrá barva 500ml temperová 

tužka 5B 6B 7B 8B

tužka grafitová

pastelky 12

akvarelové pastelky 12

kladívková čtvrtka A4 a A3, na každou lekci 2x každý formát

skicák A4 nebo na každou lekci min. 10 kancelářských papírů A4

kovové klipy 2

barvy vodové kulaté 24

štětce ploché 2,4,6

štětce kulaté 6,8,10

paleta

ořezávátko kulaté dvojité kovové

pryž měkká bílá

pryž plastická

uhel přírodní kreslící průměr 6-7mm

uhel umělý kreslící černý 5,6

sepie hnědočervená gioconda

desky A3


SEZNAM POTŘEB PRO ZŠ DĚTI A DOSPĚLÉ, KTERÉ SE PŘIPRAVUJÍ NA UMĚLECKOU ŠKOLU A NEBO SE CHTĚJÍ MALBĚ A KRESBĚ VĚNOVAT V BUDOUCNU PROFESIONÁLNĚ:

https://www.vytvarnepotreby.com/kosik/ 

  • vysokopigmentové tempery, například Mistrovské tempery značky UMTON (doporučuji), prodávají se buď v sadách, nebo jednotlivě - pokud byste kupovali jednotlivé kusy, kupte takovou paletu, která bude obsahovat bělobu (tu minimálně 3x a nebo největší), nějakou žluť (například neapolskou žluť), okr, modř (například pařížskou modř, ale i kobalt nebo nebeskou modř), červenou, a to v různých odstínech. Konkrétně na moje kurzy můžete koupit jakékoliv barvy kromě černé (černou nahrazujeme kombinací jiných barev, účastníci se učí míchat barvy).
  • vysokopigmentové akvarelové barvy, například značky UMTON (doporučuji) - stejně jako u temper lze koupit buď jen pár základních barev (nějakou žluť, modř, červeň), ale nekupujete ani bílou (to by se jednalo o kvaš), ani černou. Můžete koupit sadu, ale stačí i jen 3 základní barvy.
  • akvarelový blok, např. 300g/m2 
  • akvarelový štětec (ty jsou hodně drahé, je třeba se o ně dobře starat)


SCREENSHOTY - PŘÍKLAD KOŠÍKU STANDARD (ZŠ DĚTI A DOSPĚLÍ):


Milí zájemci o moje kurzy a workshopy, 

aby nedošlo k případnému nedorozumění, tak prosím berte v potaz, že jsem primárně akademická malířka a ilustrátorka. Moje kurzy ani workshopy nejsou vedeny formou Montessori, Waldorf, ani jiné alternativní pedagogiky, protože moje kvalifikace spadá pod klasické výtvarné disciplíny, které mohu předávat zájemcům tradičním způsobem.

Moje dveře jsou otevřené všem upřímným zájemcům o výtvarné disciplíny, kteří jsou ochotni a schopni se přizpůsobit. Pokud Vy nebo Vaše dítě přichází z jakékoliv nemainstremové vzdělávací školy, a pokud se jste schopni spolu s dítětem přizpůsobit celkovému chodu kurzu, tak jste moc vítáni.

Prosím, neočekávejte ale z mé strany přístup stejný jako jste zvykli z alternativní školy. Mohu předat jen to, co mi bylo dáno a sama jsem nechodila do Walfdorských ani Montessori nebo lesních škol. V podstatě jsem prošla velmi klasickým výtvarným tréninkem, plným disciplíny.

Umělecké vzdělávání je velmi komplexní záležitost, kde se, především na výběrových školách, setkává soutěživost s porovnáváním. Studenti uměleckých škol jsou vedeni k sebekritice a sebereflexi, a přijímání negativní kritiky na vyšších stupních uměleckého tréninku je normální.

Osobně se snažím, aby nadané děti, které ke mně chodí, byli odproštěni od tíhy jakékoliv zátěže očekávání, ambicí či soutěživosti. Snažím se každého účastníka podpořit v tom, v čem je dobrý a potkat ho tam, kde je. Nicméně, protože jsem sama prošla víceméně klasickou výtvarnou průpravou, je to právě tento klasický základ, který mohu předat. Základy perspektivy, stínování, práce s linkou a barvou a mnoho, mnoho dalšího.

Způsob, jakým toto umím předat, je velmi tradiční - stejný, jakým mi toto know-how bylo dáno. Suma sumárum lze říci, že pokud by si někdo myslel, že jsem alternativní pedagožka, mýlil by se. Výše uvedené uvádím proto, abych předešla případným zklamáním a nedorozuměním. V minulosti ke mně měli přístup lidé jen skrze osobní doporučení, kdy tito lidé byli velmi dobře vybráni, že byla jistota, že se mnou budou umět vyjít. Tím, jak se postupně pomalu rozšiřuje dosah mého působení, je třeba vyvrátit mylné domněnky a mylné očekávání vztahující se k mému způsobu předávání know how v oblasti výtvarných disciplín.

Děkuji za pochopení. Eliška Devátá